Skip to content

Pea Peale Pööratud nädal!🙃

3.rühm

PPP ehk pea peale pööratud nädala raames proovis esmaspäeval (27.03) õpetaja rollis olla üks julge „Sipsiku“ rühma lapsevanem, kes luges ja tutvustas lastele muinasjuttu „Lumivalgeke“. Peale muinasjuttu juhendas ja suunas lapsi kunsti tegevuse käigus, mis oli samuti muinasjutuga seotud. Lapsed võtsid „uue ja värske“ õpetaja kiiresti omaks ning mängides läks päev väga kiirelt ja lõbusalt.
Lapsevanema tagasisidest nii palju, et vahest võib lasteaias käia lastega tegevusi tegemas, kuid see on üks suur ettevalmistustöö ja alati ei lähe kõik nii sujuvalt nagu esialgu planeeritud oli. Lasteaiaõpetaja pole sugugi lihtne olla.
 

5.rühm

Mesimummide teisipäev algas tõeliselt Pea Peale Pööratult! 🙃
Lapsed olid õpetaja rollis, võtsid hommikul lapsi vastu, märkisid Eliisi puudujad, viisid läbi hommikuringi ja kunstitegevuse, hoidsid rühmas korda ning suunasid lapsi tegevuskeskustesse mängima. Ka rühma täiskasvanud vahetasid rolle. Õpetaja Merle oli õpetaja abi, õpetaja Valve oli vaatleja ning õpetaja abi Anne oli lapse rollis. 👧Tegevustes osalesid ka lapsevanemad, kes olid samuti lapse rollis. Peab tõdema, et lapse roll meeldib täiskasvanutele, tuletatakse meelde enda lapsepõlve, tekib võrdlusmoment tolle aja lasteaiaga ning praegusega ja tegevusi koos lastega kaasa teha on alati tore.
Mesimummide Pea Peale Pööratud 🙃 päevast võttis osa ka lasteaia direktor Anne Illopmägi, kes otsustas samuti rolli vahetada ja oli 5. rühma lastele ühe tegevuse ajaks õpetaja. Õpetaja Anne viis läbi robootika tegevuse, mille järel tehti katset, mis nii suurtele kui väikestele lastele väga meeldis ja pakkus palju põnevust ning positiivseid emotsioone – lapsed tegid ise mullivett ja puhkusid lauale erinevaid mullikonstruktsioone.
 

7.rühm

PPP nädalast võtsid osa ka Õunakesed. 7. rühma õpetaja abi Arde proovis õpetaja rolli ning jagas lastele teadmisi käsitööst, mis talle endale väga meelepärane on. Õpetaja tutvustas erinevaid käsitöö võtteid ja tööriistu ning selgitas, mida ja millega teha saab. Osadele lastele olid vahendid tuttavad, nad olid neid näinud kas emal või vanaemal, kuid ei teadnud esemete nimetust. Õpetaja Arde mängis liikumispausi ajal lastega oma lemmik lapsepõlve mängu “kaldale ja vette”. Peale mängu said lapsed aga niidile ja nõelale ise käed külge lüüa. Lastele oli tegevus tõeliselt huvitav, aga ka pingutust nõudev.